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三位数乘两位数的笔算 学案设计

时间:2012-02-09 23:04来源:betway必威官网www.etsupport.net 编辑:麦田守望者

课题

三位数乘两位数的笔算

课型

新授

内容

课本第1---2页

学习

目标

1、理解和掌握三位数乘两位数的计算方法,能正确的进行笔算。

2、会正确的描述三位数乘两位数的计算过程。

重点

目标1

难点

理解笔算中的对位和进位。

学习

资源

课本 口算卡

自主

学习

1、轻松口算:

16×4= 230×4= 15×5= 180×2=
140× 6= 24×5= 210×5= 34×4=

2、细心笔算:

144×5 44×12

请同学们说说它们的笔算方法?

3、 同学们请预习课本第1页,月星小区一共住了多少人?你会列算式解决问题吗?

列式:▁▁▁▁▁▁▁▁.

(1)请大家估计一下它的结果?你是怎样估计的?同桌互相说一说把。

(2)课本上还运用了竖式计算,你也来试一试:

 

144

× 15

▁▁▁▁▁▁.

 

 

 

 

交流

平台

1、计算时先怎样乘?2、数位怎样对齐?3、最后怎样算积?

自我

检测

1. 课本“想想做做”第1、2题

2.口算

23×3= 70×8= 35×2= 15×30=

23×30= 600×9= 20×43 80×11=

3.完成下面题的竖式

124×17 25×112 603×34

 

 

4.考一考,你能行

 学校计划购买一批课桌椅,每张桌子125元,每把椅子45元,购买72套课桌椅共需要多少元?

 

 

 

 

盘点

收获

说一说的三位数乘两位数的笔算方法。

 

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标签(Tag):学案设计
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